EXelearning en el proceso de enseñanza- aprendizaje de la Cartografía: una alternativa en tiempo de pandemia
Institución:
Fecha y Horario:
8.00
Público destinatario:
Campo temático :
Tipo de actividad:
Descripción:
El presente video tiene como objetivo presentar los resultados de la aplicación de eXelearning al proceso de enseñanza-aprendizaje de la Cartografía en los estudiantes de primer año de la Licenciatura en Educación, Geografía, pertenecientes a la Universidad de Artemisa. Se llevó a cabo una investigación de corte evaluativo durante el período semipresencial en condiciones de pandemia y se aplicó para su evaluación una lista de cotejo grupal a 21 estudiantes que formaron parte del estudio. La aplicación de la plataforma eXelearning, durante el aprendizaje de los contenidos de la asignatura Cartografía, permitió desarrollar los contenidos previstos en el programa desde la virtualidad, demostrando ser una herramienta de manejo sencillo que ofrece diversas utilidades para el docente y los estudiantes; además influyó significativamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Cartografía.
Investigadores:
Dr. C. Josbel Gómez Torres y Joseph Michael Cordero Korolev
